这节课的教学活动目标有以下几点值得我学习和借鉴的地方：

1. 注重从三个维度的教学目标“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”出发进行分析，体现了新课改的要求，也有助于学生的全面发展、个性发展和终身发展。 

2.目标条理清晰，具有一定的层次性，通过“识”“读”“写”“说出”等动词很详细的阐述了具体的要求。 

3.目标体现了既注重知识和技能，又注重过程和方法。在层层深入的过程中培养学生的非智力因素。 

4.我非常认同“从小就要树立不依赖父母、自己学会生活的本领这一思想。”情感态度和价值观的要求也符合一年级学生的特点。 

★我的一点不成熟的建议：让一年级学生仿编还相对容易一些，但是让学生续编、创编儿歌或者故事对于刚刚步入一年级的学生来说难度较大，不太容易实施。另外让学生感悟探究也有一点儿不符合学生实际。他们入学时间比较短，探究能力十分有限。重点应放在让学生多仿编和朗读上，指导学生并帮助他们掌握朗读的方法。